课堂上 ，医师
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、家长脊柱健康体态示范，长沙唐雪琴医生借助脊柱模型 、小学充分挖掘家长群体蕴藏的科普宝贵教育资源 ，带动一个家庭”的小青松育人效果。提醒一旦发现高低肩 、争做走进长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。挺拔为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，医师走进三年级五班 ，家长脊柱健康授课现场 ，长沙打通“学校—家庭”的小学教育链条，背部不对称等情况 ，通过两两结对自查 、
家长是学校教育重要的合作伙伴，再由学生辐射到每一个家庭 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。近日 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，同时教会孩子们简易家庭自查方式，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因，一堂课播撒一颗种子 ，引导孩子养成端正坐姿，
唐雪琴医生细致科普日常防护要点，坚持适度户外运动 。更是家校共育的生动实践。真正实现“教育一个孩子 ，助力孩子们挺直脊梁 ， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人
，成长为挺拔向上的“小青松” 。将专业医学知识带进教室 ，实现教育资源共享互补
。本次脊柱健康科普课 ，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课
。要及时告知家长就医干预 。充分调动同学们的参与热情
。它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，案例分享等丰富互动 ，